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10岁以上的孩子怎么做计划?

2019-08-06 点击:647
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  原创我是神老师2天前我要分享

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  前几天写了年幼孩子如何做计划,今天来写写对于年纪稍大的孩子,如何辅导他们做计划。

  年纪稍大的孩子这里怎么定义呢?

  一般来说小学五年级以上的孩子适用本文。

  孩子的规划意识是非常重要的,到了小学高段你会发现,孩子之间的差距并不单纯是智力影响的,更多的是规划意识和能力。

  一个懂得规划的孩子,往往能合理安排自己的时间,不仅能在规定时限内完成作业,还能给自己安排更多的学习任务,学得轻松又高效。

  暑假是培养孩子合理规划能力的大好时机,如何做呢?

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  做计划的时候有1个理念要传达给孩子:

  做比不做要好,与其追求完美,不如尽力去做。

  你会发现很多孩子做计划力求完美,他会照着学校的时间表把自己的假期安排得满满当当的,然后告诉你这就是他的计划。

  当你看到这张计划表的时候请不要急着表扬,你先问他,如果失败了你准备咋办?

  很多孩子制定完美的计划不是用来实施的,是用来摧毁的。

  反正我从小到大除了学校安排的时间表执行得很好,每天都按时上课之外,其余的自己指定的时间计划统统泡汤,并且周围大多数人也都是这样,除了那种学神型的人物能给自己安排满满的计划并且不折不扣执行之外,我们得承认,我们只是普通人,真的做不到那样。

  所以,你发现很多孩子花了很大的心血做了计划表,结果两天就宣告失败,然后接下来的日子就是无组织无目的的乱来了。

  这时候,你要告诉孩子的是,追求完美其实就是给自己的不作为找借口,凡事做总要好过不做,虽然你的计划失败了,这并不代表你接下来啥也不干,你需要思考的是,接下来的十分钟,你还可以做些什么。(这很重要很重要很重要啊!)

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  在做计划的时候,需要注意这两点:

  1. 着眼于任务,着眼于自身能力。

  在制定计划的时候,一定要记得着眼于任务,把任务进行分割,而不是把时间进行分割。

  时间是一直流逝的,分割起来很难,但是任务可以,把某一门学科的任务进行分割,寻找合适的时间去完成,同时要考虑自己的能力,不要去做勉强自己的事情。

  比如明明一个早上做不完语文和数学两门课,那么就不要安排了,安排了又失败不是给自己找不自在吗?

  2. 看准弱点,对症下药。

  每个孩子在时间管理上都有致命的弱点,比如我就是一个极端拖延的人,第二天要交的东西我绝对不会提前一天哪怕半天交,所以我小时候的暑假作业从来没有在开学前两天完成的,换句话说,明天开学,我今晚在狂补作业。

  这当然不是很好,只不过小时候没人管我。

  如果你的孩子有这样或那样的时间管理问题,你完全可以跟他把问题找出来,想一些办法去克服,记住,此处是想办法克服,而不是指责他,数落他以前做得不好的地方。

  找到合适的办法,就去尝试,任何办法都会有失败的可能,不要因为一次失败而否认了前面的工作,我们的目标就是在不同的方法中寻找最佳的那种。

  年纪稍大的孩子已经有了一定的自制力,如果家长可以稍加指导,一定可以把自己的闲暇时间规划好,相信孩子有这样的能力,同时给予一定的帮助,这个假期,一定会收获更多。

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